Издания
2011Электронное методическое пособие «Роль общественных инициатив в обеспечении социальной безопасности приграничных территорий: сборник статей и материалов» ![]() Развитие отношений добрососедства и сотрудничества со странами ближнего зарубежья, в частности, со странами Центральной Азии, в настоящее время является основным направлением внешней политики Российской Федерации. Приграничные регионы, к которым относится и Алтайский край, в большей степени вовлечены в экономические связи с сопредельными странами, принимают наибольшее количество мигрантов из стран СНГ, а потому имеют значительный потенциал развития позитивной для России информационной среды. Социальные практики населения и формы взаимодействия жителей республик бывшего СССР в настоящее время приобретают особое значение как фактор, определяющий стабильность развития приграничных территорий. Наряду с совершенствованием договорной базы и углубления экономического взаимодействия, одной из задач в сфере развития российско-казахстанского сотрудничества является укрепление всех видов коммуникации между населением сопредельных территорий, имеющих общую историю, во многом общую культуру, традиции, общее русское языковое пространство. Общественные организации обладают огромным потенциалом для укрепления добрососедских отношений с приграничными территориями, налаживания культурных и образовательных обменов, содействия интеграции мигрантов, профилактики экстремизма и ксенофобии. НКО могут способствовать налаживанию и развитию позитивных, дружественных отношений между индивидами, образовательными учреждениями, различными общественными объединениями. Данное методическое пособие создано в рамках проекта «Современные формы коммуникации населения приграничных территорий как ресурс региональной безопасности». Проект реализуется Алтайской региональной общественной организацией «Женский бизнес-центр „Этуаль“» при поддержке Филиала Фонда Розы Люксембург в РФ. |
2010Электронное информационно-методическое пособие «Диалог приграничных территорий: потенциал взаимодействия» ![]() Данное методическое пособие содержит методики и технологии, призванные способствовать налаживанию и развитию позитивных, дружественных отношений между индивидами, образовательными учреждениями, различными общественными объединениями. Материалы, собранные на диске, рекомендованы представителям общественных организаций, сотрудникам библиотек и образовательных учреждений, студентам и учащимся 9 – 11 классов средней школы, которые своей целью ставят формирование позитивного отношения к культурным различиям, повышение уровня толерантности в обществе, создание фундамента для эффективной профилактики экстремизма и терроризма. Издание осуществлено в рамках проекта «Современные формы коммуникации населения приграничных территорий как ресурс региональной безопасности», который реализуется при поддержке Филиала Фонда Розы Люксембург в Российской Федерации. |
|
Методическое пособие «Инновационные социальные технологии: разрешение конфликтов в полиэтнической среде» ![]() В методическое пособие включены теоретические и практические разработки, посвященные общегуманитарным и прикладным аспектам формирования толерантного пространства в социокультурной среде. Пособие представляет собой сборник статей, сформированных таким образом, что проблема конфликторазрешения разворачивается на теоретическом и практическом уровне, а включенные в него работы рассматривают различные стороны процесса: педагогическую, социальную, информационную, психологическую. Издание подготовлено Российской академией государственной службы при президенте Российской Федерации, Программой развития ООН, АРОО «Женский бизнес-центр „Этуаль“» и ФГОУ ВПО «Алтайская государственная академия культуры и искусств» в рамках проекта Российской академии государственной службы при Президенте Российской Федерации и Программы развития ООН «Внедрение гендерного подхода в России (в контексте ЦРТ и концепции устойчивого человеческого развития)» и подпроекта «Содействие РАГС в реализации комплекса мер по повышению прозрачности и эффективности государственного управления». Предназначено государственным и муниципальным служащим, научным работникам, педагогам высшей, средней специальной и общеобразовательной школы, работникам сферы культуры, студентам. |
|
Декларация принципов толерантности ![]() Содержит статьи декларации принципов толерантности, утвержденной резолюцией 5.61 Генеральной конвенции ЮНЕСКО (UNESCO) от 16 ноября 1995 года. Предназначена для широкого круга аудитории. Издание осуществлено при финансовой поддержке Филиала Фонда Розы Люксембург в РФ в рамках проекта «Современные формы коммуникации населения приграничных территорий как ресурс региональной безопасности». |
Электронная полнотекстовая база данных методических материалов«Роль женщины в формировании толерантного диалога в социуме» ![]() База данных, выпущенная на цифровых носителях (CD, DVD), содержит работы по проблемам толерантности в молодежной среде, роли женщины в истории, рассматривает различные стороны процесса: педагогическую, психологическую, социологическую, информационную. Включает в себя набор просветительских, аналитических и исследовательских работ различного формата (сборники материалов конференций, буклеты, дайджест и др.) в области социальной и гендерной политики и служит для расширения и углубления знаний по данной теме. Осуществлено при финансовой поддержке Филиала Фонда Розы Люксембург в РФ в рамках проекта «Сотрудничество органов власти и некоммерческих организаций в сфере интеграции мигрантов в Алтайском крае». |
«Рабочая тетрадь участника „Школы толерантности“» ![]() Рабочая тетрадь содержит теоретические основы конфликторазрешения, бесконфликтной социальной адаптации, а также методы диагностики конфликтов и их анализа, включающих просветительский аспект вопросов толерантности и этнической компетентности. Материалы предназначены для педагогов, психологов, работников социальных и молодежных служб, занимающихся воспитательной и внеклассной работой которые в своей деятельности рассматривают вопросы толерантного воспитания молодежи. Подготовлена в рамках проекта «Сотрудничество органов власти и некоммерческих организаций в сфере интеграции мигрантов в Алтайском крае». Проект реализуется при поддержке Филиала Фонда Розы Люксембург в Российской Федерации. |
Методическое пособие «Этнокультурная компетентность» ![]() Пособие содержит специальные статьи, тренинги, активные формы и методы работы с детьми, которые позволяют сформировать у них необходимые умения и навыки для конструктивного общения. Материалы предназначены педагогам, психологам, работникам социальных и молодежных служб, сотрудникам общественных организаций, которые в своей деятельности рассматривают вопросы толерантного этнического воспитания и гендерного образования молодежи. Данное пособие подготовлено в рамках проекта «Сотрудничество органов власти и некоммерческих организаций в сфере интеграции мигрантов в Алтайском крае» при поддержке Филиала Фонда Розы Люксембург в Российской Федерации. |
2009![]() Материалы четвертой научно-практической конференции«Сотрудничество органов власти и общественных объединений в формировании толерантного пространства в регионе. Опыт и перспективы» На конференции освещались вопросы миграции в различных аспектах: культурном, экономическом, демографическом, — в международном, федеральном и региональном разрезе. Международный опыт представлен участниками из Германии и Республики Казахстан. Конференция традиционно отличалась широким географическим «представительством». В ней приняли участие специалисты из Германии, Республики Казахстан, а также из столицы России, города Москвы, и регионов (Алтайского края, Кемеровской области). В основу сборника положены транскрипты докладов и дискуссий и фотоотчет о конференции. Книга предназначена для сотрудников общественных организаций, представителей органов власти, исследователей, преподавателей высшей, средней и общеобразовательной школы, студентам. Организаторами форума выступили Алтайская региональная общественная организация «Женский бизнес-центр „Этуаль“», Межрегиональная общественная организация «Женское лидерство и партнерство» в сотрудничестве с Администрацией Алтайского края и при поддержке Филиала Фонда Розы Люксембург в Российской Федерации. Издание осуществлено в рамках проекта «Формирование толерантного пространства». |
Дайджест «Толерантность: объединяем усилия» ![]() Дайджест, подготовленный в рамках проекта «Формирование толерантного пространства», содержит статьи, отражающие практический опыт и исследования по теме, а также фотографии мероприятий, проведенных в рамках проекта. В материалах отражены такие темы, как: роль общественных организаций в формировании толерантного пространства, их формы взаимодействия с органами власти, развитие социального партнерства в Алтайском крае, информационный терроризм, психология образования, функции самосохранения национальной культуры (на примере кумандинской семьи). Дайджест адресован сотрудникам общественных организаций, представителям органов власти, исследователям, преподавателям высшей, средней и общеобразовательной школы, студентам. |
2008Сборник материалов третьей научно – практической конференции«Семья через призму этносоциальных процессов в Сибири: социальная практика» ![]() Издание выпущено в рамках проекта «Миграция и этносоциальные процессы в Сибири: проблемы, поиски, решения» и включает транскрипты докладов, сообщений, дискуссий, фотографии участников. В материалах отражены такие темы как: воздействие миграционных процессов на социальный климат Сибири; семья в мультиэтническом регионе; роль учреждений образования в создании этнически толерантного пространства и др. Впервые миграционные проблемы сопредельных с Алтайским краем территорий – части постсоветского пространства – освещались «от первого лица» коллегами из г. Усть–Каменогорска. Сборник адресован сотрудникам общественных организаций, представителям органов власти, исследователям, преподавателям высшей, средней и общеобразовательной школы, студентам, лицам, заинтересованным в изучении миграционной практики Сибири и сопредельных территорий. Для участников научно – практической конференции выпущены информационно-методические материалы на цифровых носителях (CD). Организаторами выступили АРОО «Женский бизнес-центр „Этуаль“» в сотрудничестве с Администрацией Алтайского края, МОО «Женское лидерство и партнерство» и при поддержки Филиала Фонда Розы Люксембург в РФ. |
2007Материалы международной научно-практической конференции«Социокультурные аспекты миграционных процессов в Сибири и на Дальнем Востоке: история, современное состояние и перспективы» ![]() Сборник включает программу конференции; транскрипты докладов, сообщений и дискуссий; сведения об организаторах; фотоотчет. Предназначен для представителей общественных организаций, органов власти, исследователей, педагогов высшей и общеобразовательной школы, студентов и пр., интересующихся вопросами влияния миграционных процессов на развитие Сибирско–Дальневосточного региона. Организаторами конференции выступили АРОО «Женский бизнес-центр „Этуаль“», МОО «Женское лидерство и партнерство» при поддержке Филиала Фонда Розы Люксембург в РФ. |
2006Материалы международной конференции«Обретение новой родины: мать или мачеха? Проблемы и перспективы адаптации женщин - мигранток» ![]() Издание содержит доклады, дискуссии, сообщения и пр., посвященные проблемам и перспективам адаптации женщин - мигранток в ряде регионов Сибирского федерального округа (Алтайском крае, Томской, Новосибирской областях). Материалы конференции составлены по стенографическому отчету и содержат анализ миграционной ситуации, миграционной политики; изучение ситуации с соблюдением прав мигрантов, в том числе с учетом гендерного аспекта. Конференция организована и проведена РОО «Женский бизнес-центр „Этуаль“», МОО «Женское лидерство и партнерство» при поддержке Представительства Фонда Розы Люксембург в РФ. |
|
Учебно-методическое пособие «Уроки гендерного просвещения сельского населения Алтайского края»
В пособии представлены сведения о результатах анкетирования и фокус - групповых исследований, конкурсе сочинений и других мероприятиях, выполненных в рамках проекта «Преодоление гендерных стереотипов в общественном сознании посредством просветительских и образовательных программ в сельской местности Алтайского края» на средства Канадского фонда гендерного равенства. Пособие содержит задания для самостоятельной работы. Эти материалы могут быть использованы для проведения гендерных просветительских занятий в различных сельских регионах России, ориентированных на учеников средних общеобразовательных школ, их родителей, работников сферы образования и культуры. |













